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沉默,课堂需要你
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摘要
在当下的语文教学改革过程中,出现了许多追求师生互动的“热闹”课堂,这里面存在着诸多的问题。其实,在课堂上,学生的沉默、思索同样具有十分重要的意义与作用。本文从这两个方面进行了一些探索和研究。
作者
陆洁红
机构地区
广东省云浮市新兴县华侨中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第7期28-29,共2页
关键词
师生互动
教学形式
沉默
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
C912.1
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