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散文阅读“循果找因”考点的研究
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摘要
散文阅读是高考语文的基本题型,但学生往往得分率不高,本文通过对具体散文阅读题目的分析。从中寻找到答题的基本思路,对学生提高散文阅读成绩是大有稗益的。
作者
徐国平
机构地区
河南省新郑市第三中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第7期111-113,共3页
关键词
语文高考
散文阅读
阅读能力
考点研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G634.305
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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