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彩纸拼贴教学中的创意构思与表现
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摘要
彩纸拼贴是小学纸工教学内容之一。主要以薄型纸为原材料,通过剪、撕、折、插、接、拼、贴等工艺技法,塑造出简单的平面视觉形象.构成富有形式美感和装饰情趣的拼贴作品。一幅成功作品的生成.并非是各类材料简单的加工组合.而是美术理论指导下的创作实践活动.怎样运用美术理论知识于拼贴制作中.合理利用纸质材料特有的自然性能。通过理性加工的转换.物化为个体情感的观照呢?由于开发引导得比较少.致使拼贴教学回归于传承技法的陈迹.流于动手形式.转化为单纯的手工劳作.无缘于想象能力的发展和创新思维培养。
作者
夏汉鞠
机构地区
江苏江阴市实验小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第8期62-63,共2页
关键词
纸质材料
教学内容
拼贴
创意
创新思维培养
美术理论
形式美感
视觉形象
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2008年 第8期
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