近三十年来我国农村职业教育政策评价与建议

改革开放以来，农村职业教育在总的良性政策的引导规范下数量增多、专业设置多样、层次结构复杂，办学主体多元，不仅激发了职业教育的需求，而且赋予了农村职业教育新内涵和新意义。但是，由于政策自身和执行方面的原因，使得目前农村职业教育政策面临困境。对此，文章提出了相关建议，以促进农村职业教育健康发展。