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论高校心理健康教育范式转换 被引量：3

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摘要 从驱动力角度可将高校心理健康教育范式划分为内驱型与外驱型。面对当前心理健康教育的发展状况.心理健康教育范式正在寻找与社会转型相适应的新座标和运演程序,迫切需要实现范式的转换。心理健康教育范式转换的基本路径可以从三个维度上加以阐释:从传授心理健康知识为主转向以学生心理发展为本、从主客体性转向主体间性、从封闭"场域"转向生态干预。
作者 颜农秋
机构地区 佛山科学技术学院心理咨询中心
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第15期93-95,共3页 Ideological & Theoretical Education
基金 广东省高校思想政治教育重点课题"心理健康教育机制内容方法创新研究"(项目编号:2007CZ016)的成果
关键词 心理健康教育 范式 转换
分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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引证文献3

二级引证文献1

思想理论教育
2008年 第15期

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