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加强和改进运输分队教育管理的几点思考
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摘要
运输分队人员车辆处于动态管理,临时性任务多,教育管理难度大。因此,加强和改进运输分队的教育管理,必须着眼运输分队任务特点,创新教育管理模式,做到教育不断层、管理不断线,确保部队安全稳定。
作者
刘志高
徐洪刚
机构地区
[
出处
《军用汽车管理》
2008年第4期40-41,共2页
关键词
教育管理模式
运输
动态管理
安全稳定
临时性
分类号
TM732 [电气工程—电力系统及自动化]
G647 [文化科学—高等教育学]
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