在应用题教学中发展学生智力初探

小学数学应用题的教学，不仅要使学生理解概念，弄懂题意，掌握解题方法，还要培养学生的逻辑思维能力，发展学生的智力。因此，在教学过程中，我们必须充分发挥教材有利于智力发展的潜在因素，多渠道、多层次地进行思维训练，让学生在生动、活泼的教学活动中轻松愉快地获取知识。