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试论中学音乐教育的研究性学习 被引量:1

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摘要 音乐对于培养学生创新精神和实践能力有着不可忽视的作用。而研究性学习以其自身的开放性、探究性、实践性和过程性正适应了这种要求。本文试对中学音乐教学中研究性学习的方法及实施过程进行了探讨,并提出了自己的一些看法。
作者 蓝冬梅
出处 《南方论刊》 2008年第A02期93-94,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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共引文献33

同被引文献3

引证文献1

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