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试论中学音乐教育的研究性学习
被引量:
1
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摘要
音乐对于培养学生创新精神和实践能力有着不可忽视的作用。而研究性学习以其自身的开放性、探究性、实践性和过程性正适应了这种要求。本文试对中学音乐教学中研究性学习的方法及实施过程进行了探讨,并提出了自己的一些看法。
作者
蓝冬梅
机构地区
茂名市第十三中学
出处
《南方论刊》
2008年第A02期93-94,共2页
关键词
中学音乐教学
研究性学习
文献法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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南方论刊
2008年 第A02期
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