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浅谈幼儿在教学活动中主动学习的表现
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摘要
幼儿园教学是培养21世纪新人才的热点问题,是基础教育教学改革的主攻方向。本文通过教学活动实践中的几个典型例子,对幼儿主动学习的表现进行了深入的探讨分析,这对幼儿教师在教学过程中如何发挥幼儿学习的积极性有很大程度上的帮助。
作者
张业
机构地区
高州市建委幼儿园
出处
《南方论刊》
2008年第A02期95-96,共2页
关键词
教学活动
主动学习
发问
探索
争辩
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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南方论刊
2008年 第A02期
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