苏北地区农村高中信息技术校本课程开发与实践研究——对教科版高中信息技术教材创造性使用的尝试被引量：3

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摘要江苏省实施高中新课程已两年多了，教育科学出版社的高中信息技术这套教材体现了新课程的精神。然而苏南与苏北地区经济发展差距很大，由此带来的理论、设备、师资及学段教育持续性等制约因素，使教科版高中信息技术教材在使用上遇到一些困难。为此，笔者主持进行了《苏北地区农村高中信息技术校本课程开发研究与实践》课题的研究，

作者秦吉远

机构地区徐州市铜山县棠张中学

出处《中小学教学研究》 2008年第8期7-8,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词高中信息技术信息技术教材校本课程开发苏北地区实践研究教科版创造性使用农村

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

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