浅谈语文课程中人文内涵的渗透

语文课程是一门人文性学科，语文教师应充分挖掘其中的人文内涵，打造学生美好的精神世界。其中，诵读可以陶冶学生性情、培养学生审美，探究活动可以使学生在思考中获得独特的个性体验，“知人论世”有利于学生透过历史感知人物的情怀。