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在初中英语教学中如何消除学生的逆反心理
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摘要
在英语教学中,有的学生会出现这样的现象:开始非常感兴趣,随着时间的推移逐渐失去兴趣,最后发展到厌烦甚至反感。这种变化过程实际上就是逆反心理的发展和完成过程。学生逆反心理的存在,无疑会影响学生学习英语的质量,那么,如何消除学生的逆反心理呢?下面谈谈我个人的看法。
作者
段永
机构地区
滕州市滕西中学
出处
《中小学教学研究》
2008年第8期51-51,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
学生逆反心理
初中英语教学
学生会
学习英语
后发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2008年 第8期
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