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中西方教育面面观
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摘要
本文对中西方诸如:教育理念和观念、教育制度和教育方法等教育方式,进行了多方位的比较。通过这些比较希望广大教育工作者能够从中得到启发,不断改进教学方法,能够培育出更多的具有创新意识的人才。
作者
刘四文
刘金硕
郁之虹
机构地区
吉林城市建设学校
武汉大学计算机学院
香港中文大学社会学系
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第3期17-18,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教育理念
情感教育
学分制
启发式教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2008年 第3期
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