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《园艺植物病虫害防治学》教学方法改革总结
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摘要
本文通过激发学生的学习兴趣、变被动接受为主动获取、提高实验课质量等教学手段对《园艺植物病虫害防治学》这门课程进行为期三个学期的教学改革,实践证明,通过教学改革提高了教学质量和学生的动手能力,使学生的主观能动性得到了很大的发挥,取得了较好的教学效果。
作者
田婧
机构地区
黑龙江农业经济职业学院农学系 黑龙江牡丹江
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第3期42-42,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
园艺植物
病虫害防治
教学方法
改革
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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