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谈体育教学中新课程理念的渗透策略
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摘要
新课程标准的实施引起教育领域的一场深刻变革,需要广大教师转变观念,把素质教育思想与体育课堂教学结合在一起。本文从快乐体育思想、分组分层教学思想、体育教学渗透审美道德教育等方面做一些浅显的论述。
作者
薛玉龙
机构地区
临沂师范学院 山东临沂
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第3期149-149,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
体育教学
新课程理念
渗透
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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