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课堂提问的艺术
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摘要
提问是一门艺术,也是一种教学方法。提问要能启发多数学生的思维,不要伤害差生的自尊心。提问的问题要有一定的深度,又不可过大过难。通过提问应使学生的思维充分活跃起来,锻炼学生的思维能力,同时培养学生探索追求真理的精神。
作者
周兴禄
机构地区
山东省章丘市曹范中学 山东章丘
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第3期171-171,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂
提问
艺术
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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