期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析嬉しい与楽しい的区别

下载PDF

导出

摘要嬉しい与楽しい这两个近义词,许多日语专业的学生对二者的区别都相当模糊。笔者通过近几年的实际教学,归纳到本文中,希望对日语学习者有所裨益。

作者蔡忠良周晓冰

机构地区许昌学院外国语学院北京第二外国语学院

出处《中国科教创新导刊》 2008年第1期148-148,151,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词嬉しい楽しい区别

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1[日]新村出编.广辞苑[M]. 上海外语教育出版社, 2005

1杨秀云.“～てならない”“～てたきらない”“～てしかたがない”辨析[J].日语知识,2009(12):14-15.
2王岗.「关系」「仲」「间柄」三词用法小议[J].日语知识,2008(8):11-12.
3张素文.浅析日语专业校企合作运行机制的对策[J].佳木斯教育学院学报,2013(8):196-196.
4任升浩.独立学院日语专业教学改革刍议[J].湖南税务高等专科学校学报,2012,25(4):58-60.
5冯淑萍.图式理论在日语专业毕业论文写作课程中的应用[J].新校园（上旬刊）,2015,0(12):29-30.
6周晓冰.新建本科院校日语专业实践教学现状调查[J].晋城职业技术学院学报,2012,5(3):40-42. 被引量：6
7徐丽丽.对培养高校日语专业学习者学习动机的新思考[J].现代教育科学（高教研究）,2012(6):56-58. 被引量：2
8霍靓,何芳.「残る」与「余る」用法辨析[J].青年与社会（中）,2014(3):172-172.
9冯环环.“きれい”和“うつくしい”的异同[J].中国科教创新导刊,2011(19):32-32.
10乐意.性之所近力之所能[J].成才与就业,2015,0(1):38-39.

中国科教创新导刊

2008年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部