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以人为本——优化大学课程安排及调度管理 被引量:2

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摘要 我校在教学运行管理过程中坚持"以人为本"原则,使管理服务于教师,最终使教师更好地服务于教学,提高教学质量。文章从我校课程安排及调度管理的角度进行阐述,希望能为兄弟院校提供经验借鉴。
作者 刘江亭
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第1期164-164,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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