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英语教学中激发学生自主学习
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摘要
长期的应试教育体系下,学生的学习过于依赖老师的讲授。在新课程体系下,英语教学应呈现灵活的发展态势,倡导学生开展自主学习,适应时代发展的需求。
作者
尹怡
机构地区
张家港艺术职业高级中学 江苏张家港
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第1期167-167,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
兴趣
基础
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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