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高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学方法探索 被引量:2

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摘要 高职院校如何针对高职生的特点和成长规律,组织该课程教学,使它真正成为“学生欢迎,终身受益”的课程,是教学实践中的重大课题。文章提出的“三位一体”教学法,即“问题中心法”、“案例教学法”,“实践体验法”,及相应对策,对提高高职院校《思想道德修养与_法律基础》课教学的针对性和实效性有重大的现实意义。
作者 胡丹鸯
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第2期35-35,37,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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