在地理教学中开展节能教育的探讨与实践

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摘要《中华人民共和国节约能源法》明确规定，国家要加强节能教育，增强全民的节能意识。开展节能教育是落实科学发展观的本质要求，是建设节约性社会的基本要求，是素质教育的内在体现。在中学地理教学中开展节能教育，要深入挖掘地理教材，渗透节能理念，辱甚研究性学习的开展，培养学生节能意识，要充分利用各种实践活动，塑造学生的节能行为。

作者邢培利

机构地区安阳市二中河南安阳

出处《中国科教创新导刊》 2008年第2期58-58,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词地理教学节能教育科学发展观

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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