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新课改下英语写作课教学方法的个性尝试
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摘要
本文主要陈述了目前高中英语写作课的现状以及笔者进行的英语写作课教学方法的尝试，以提高学生的英语书面表达能力。
作者
刘春青
机构地区
陕西省西安市长安区第二中学 陕西西安
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第2期136-136,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语写作课的现状
教学方法的尝试
提高英语书面表达能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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