《计算机文化基础》课程教学情况分析与教学方法探索

文章就如何提高教学效果、培养学生的实践能力、应用能力，对《计算机文化基础》课程的教学情况进行了分析，并对教学方法提出了一些切实可行的探索。从课程定位、教学情况分析、教学方法探索和师资队伍建设几个方面论述了新的教学模式和改革，力争提高《计算机文化基础》课程的教学质量和教学效果。