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浅谈适合学生发展的高中数学教育 被引量:3

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摘要 在高中数学课堂教学中,教师应充分认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的数学教育,让学生在学习中体验到数学的趣味和作用。本文主要对适合学生发展的高中数学教育进行分析和研究。
作者 陶朝祥
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第4期88-88,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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