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外语教学中双关语的翻译
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摘要
本文分析了造成双关语翻译障碍的主要原因,探讨了双关语翻译的理论基础,提出了英语教学中双关语翻译的几种方法。通过这些方法,使双关语的内涵和语体色彩可以在译文中得到全部或部分的保留。
作者
自正权
陈继清
机构地区
西南大学外国语学院
新疆石河子大学外国语学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第4期161-161,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
双关语
可译性
翻译
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
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