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网络对高校道德主体教育的影响
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摘要
本文分析了网络条件下,高校德育教育要因势利导,趋利避害,充分发挥网络技术的育人优势,完善网上德育教育渠道,不断提高学生选择能力和免疫能力,增强学生的自主、自律能力。
作者
王勇
郭晓丹
机构地区
烟台职业学院计算机与信息工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第4期175-176,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
网络
道德主体
教育模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国科教创新导刊
2008年 第4期
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