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如何提高语文课堂教学的有效性
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摘要
从新课程改革实验进行到今天,课堂教学的有效性越来越受到广大研究者和教者的关注。本文通过多个教学实例阐述了怎样在新课程理论的指导下有效的提高语文课堂教学的有效性,以提高语文课堂教学质量。
作者
费日晓
机构地区
山东省日照职业技术学院 山东日照
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第5期96-96,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文
课堂教学
有效性
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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