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新课程标准下英语课堂发散性思维的培养
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摘要
新课标下高中英语教学在培养学生的能力方面提出了更高的要求。本文重要阐述了新课程标准下对学生英语课堂发散性思维的培养。
作者
许利国
机构地区
江苏省响水中学 江苏响水
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第5期119-119,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
发散性思维
求同思维
总结归纳
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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