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微机组装课程模式与实现
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摘要
本文讨论了微机组装课程的开设模式、课程设计、课程考核,实训室管理等方面内容,提出了适合与高等职业技术学院微机组装课程的开设模式与实现方式。
作者
周鸣琦
机构地区
深圳职业技术学院计算机应用工程系 广东深圳
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第5期218-219,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课程模式
课程考核
实训室建设与管理
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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