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理工类院校人文社科类研究生培养现状的实证分析

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摘要 本文以面向A大学人文社科类研究生导师及学生的调查为实例,全面总结了以该所大学为代表的理工类院校中,人文类研究生导师和学生对已有培养模式的意见和建议,并结合现状,为理工类院校发展人文类研究生教育提出了改进建议。
作者 王宇杭
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第6期12-13,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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