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技校班主任在班级管理中如何实施素质教育的探讨
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摘要
从加强养成教育、三观教育、诚信教育、如何培养学生的人格素质、求职技能共五个方面进行探究、说明技工学校在班级管理中如何实施素质教育。
作者
李莲英
机构地区
许昌市技工学校 河南许昌
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第6期36-37,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
养成教育
三观教育
诚信教育
人格素质
求职技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
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