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林木育种学教学中专业精神渗透的实践

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摘要 专业精神的培养一直是教育界同仁十分关心的课题。本文介绍了在国家精品课程"林木育种学"教学过程中进行专业精神渗透的一些实践,包括利用名人的榜样作用激发学生专业兴趣,培养学生的敬业精神,培养学生的专业合作精神,结合创新实例,培养学生专业创新精神,这些做法在教学过程中取得了良好的效果。
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第6期41-41,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1[6]张楚廷.大学人文精神构架[M].长沙:湖南师范大学出版社,1999
  • 2《陈独秀文章选编》上册.三联书店,1984年,第72页.
  • 3塞缪尔·斯迈尔斯,宋景堂译:《品格的力量》,北京图书馆出版社,1999年版,35页.
  • 4塞缪尔·亨廷顿等著《现代化理论与历史经验的再探讨》,上海译文出版社1996年版,第423页.

共引文献59

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