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用乡村适宜资源培养农村中学生物理实验能力初探
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摘要
不少的农村中学对物理实验的教学存在难于克服的诸多制约因素,本文阐述了如何从农村的客观实际出发,激发学生兴趣、开好实验特色课及如何培养学生实验能力的新观点。
作者
王学东
机构地区
四川省巴中市巴州区奇章中学 四川巴中
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第9期24-24,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
物理实验
乡村特色
激发兴趣
实验能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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