语文教学技术性文化细节合理定位管见

语文教学最大的任务是文化的本质,重在整体的精神定位和精神路向,而不应只停留在文化细节上。当然,基础的汉语知识是一定要学的,不能偏废,而且一定要扎实。基础的文化细节应以学生自学为主,突出学生的主体作用,要合理定位。