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信息技术在初中数学教学中的应用
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摘要
信息技术运用于课堂教学,有利于激发学生的学习兴趣,营造学生可参与的环境,发挥学生的主体性,拓展学生的思维空间;能够充实教学的内容,提高课堂教学的效率,更清楚地展示知识产生的过程,化抽象的知识为生动形象的知识,优化课堂教学;通过多种媒体的展示,使得课堂教学变得丰富多彩,更加有利于学生学习新的知识、增强学习的主动性。
作者
刘赟菁
机构地区
南昌县武阳中学 江西南昌
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第7期221-221,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
网络技术
辅助教学
动态感
形象化
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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