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生物教学中如何引导学生进行探究性学习之我见 被引量:1

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摘要 探究性学习既要面向全体学生,又要承认并尊重学生的个性。倡导探究性学习是生物课程改革的一个亮点。教师在课堂教学中要不断引导和指导学生去主动探究,并使它能够内化为学生经验系统的一部分,成为学生的学习习惯。
作者 滕春喜
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第10期23-23,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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