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优化高中生物实验教学策略的初探
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2
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摘要
随着课程改革的进一步发展,实验在高考中所占的比例越来越重。实验教学在高中逐步重视起来。本文主要探讨了优化高中生物实验教学的途径,以及各种类型实验应用的策略及原则,教学原则和教学指导思想等四方面,以期对生物教学改革起到推动作用。
作者
田巧云
机构地区
山西省忻州市第一中学 山西忻州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第10期54-55,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中
生物
实验教学
策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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