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英语入门教学法之我见

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摘要 英语学习要从音标学起,在音标的学习中,以孩子们已熟悉的汉语拼音为参考,找出异同,对比记忆,使孩子们产生容易感,以激起孩子们的学习兴趣和热情。在语法教学上,设法让孩子在一个有意义的情景中理解所教语法项目的意义;然后,提供足够机会让孩子们在较真实的语言环境中,运用所学的语法项目,进行交际性活动。
作者 欧阳玉琪
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第10期182-182,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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