高校核心竞争力的识别及其培育

高校核心竞争力的培育与形成是长期实践积累的结果，并且需要根据社会发展、市场竞争和学校自身发展情况和新要求不断地更新、升级和转换，从“消费者”、竞争主体及高校未来发展的角度，“价值性、稀缺性和延展性”这三大特征是高校核心竞争力的的关键性识别标准，高校核心竞争力的培育阶段一般要经历竞争要素的整合与核心优势的识别，核心竞争力的培育与发展，核心竞争力的更新与完善三个核心阶段。