历史课堂对话教学之我见

本文主要论述作者对现代教学理论——对话教学理论的理解和认识，并将这一理论运用到历史课堂教学中的一些体会，期望通过交流、探讨和总结，更好地把对话教学理论深入理解和运用，进一步提高教学水平。