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构建和谐课堂,促进学生的自主性发展 被引量:1

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摘要 物理课程标准强调通过发展学生的自主性,使学生获得可持续发展,从课程目标、课程实施、课程评价等方面都对促进学生的自主性发展提出了具体要求。教师应在新课程的实施过程中,在教学设计上和课堂教学实施中树立起促进学生自主发展的强烈意识和正确思路,为学生的自主发展提供适宜的环境和广阔的发展空间。
作者 余晓秋
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第15期55-55,57,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1郭长江著,余文森,郑金洲主编.新课程物理教与学[M]. 福建教育出版社, 2005

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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