论计算机辅助教学的现状和发展对策

九十年代的信息革命,把多媒体计算机带进了教育领域,兴起了一种新型的教学方式-计算机辅助教学,经历了十多年的发展,计算机辅助教学在发展的深度及广度上都有了较大的进展,特别是在认知学习理论、系统科学理论、教学设计理论等基础理论指导下,CAI理论研究、实践研究、课件制作等方面都取得了丰硕的成果,下面就根据近几年计算机辅助教学的实施情况,谈谈计算机辅助教学的现状以及发展对策。