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论中学思想政治课审美化教学的研究

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摘要 审美化教学是教学中教师善于对美的发掘、美的创造,使学生在感悟美、欣赏美、体验美的同时,将之内化身的一种素质、修养,外化为自己的生活实践、行为举止。这样,学生的思想道德素质得到真正的提高。
作者 徐小凡
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第15期88-88,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

二级参考文献4

  • 1[英]洛克 著,傅任敢.教育漫话[M]人民教育出版社,1985.
  • 2郭绍虞.中国历代文论选[M]上海古籍出版社,1980.
  • 3(古希腊)柏拉图著,朱光潜.文艺对话集[M]人民文学出版社,1963.
  • 4北京大学美学教研室.西方美学家论美和美感[M]美学原理编写组,1962.

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