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初中数学自主学习能力培养初探 被引量:2

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摘要 初中学生数学的学习过程是一种思维活动的过程,教学又是引导学生把知识转化为能力的一种形式。因此,必须培养初中学生的自主学习能力,同时在教学过程中作为老师也必须创造条件让学生主动、积极地参加教学活动,使他们自己发现问题,探索途径,解决问题,进而培养学生的数学自主学习能力。
作者 蒲元凯
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第15期142-142,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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