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浅析物理教学中运用激励理论和方法

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摘要 新的课程标准的实施,给基础教育阶段的各门学科提出了新的挑战和要求。物理学科作为自然学科的重要组成部分,在教学中不仅要重视学科知识的传授和技能的训练,还要注重培养学生终身学习、科学探究、创新意识和科学精神,强调学生在学习过程中从自然到物理,从生活到物理的基本探究实践。
作者 杜俊明
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第8期162-162,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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