语文教学需要遵循教学规律

我国语文教育传统教学规律是在历代语文教育的演进中积淀并流传下来的教育文化成果。它既有思想、理念层面的内容，也包括原则和方法等操作层面的东西。在实施新课程中，我们需要新理念，更需要遵循教学规律。不违教学规律，才能使教学有个保底的要求。实或新理念，而又遵循教学规律，两者缺一不可，惟其如此，才是真正意义上的教学创新，也才能真正适应时代发展的需要。