远程教育资源与初中英语教学

远程教育技术把信息技术引入课堂，让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，是教学领域的一项重大变革，教师在这项变革中应转变角色，由“专业型”转变为“一专多能型”，由“单一传授型”转变为“教学科研型”，当然教学方法也要随之而变，连馈反映就是学生学习兴趣和素质的提高。正因如此，在英语教学中合理利用远程教育资源能收到事半功倍的效果。