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知识管理在高校通识教育中的应用探索
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摘要
随着素质教育的深入和发展,通识教育在国内越来越重视。各大高校纷纷加强通识教育的课程改革,探索大学通识教育的发展之路。本文从知识管理的角度对通识教育进行一些探索。
作者
陈佩妮
何桂明
郑庆忠
机构地区
华东师范大学教育信息技术学系
浙江海洋学院公共实验中心
浙江海洋学院海洋科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第16期34-34,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
通识教育
知识管理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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