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奇思破常规:促进教育科研发展——元素周期律的发现给我们实验教学的启示

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摘要 门捷列夫在吸取前人经验和知识的基础上,不拘一格,大胆创新,“异想天开”,利用排列扑克牌的方法发现了元素周期律。他坚持真理,不屈不挠,历尽艰险,置终变“奇想”为现实。从中我们应谈有所思,有所悟,有所得。
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第16期115-115,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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