新课改背景下中学生课外阅读情况的调查报告

新一轮基础教育改革将学生的课外阅读提到了很重要的地位，但是，目前中学生的课外阅读现状却不容乐观。调查显示，学生课外阅读的兴趣不够浓厚，学生课外阅读的书籍量少面窄质差，学生课外阅读的方法缺乏科学性。面对这一现状，笔者提出如下建议：要激发学生读书的兴趣，要开发利用课程资源，要保证给学生充分的课外阅读时间，要减少课外阅读的功利目的，教师还要帮助家长树立正确的教育观，人才观，建立“大语文”教育观。